| Ides cls
- Les donnes du suivi-valuation ne sont
utiles pour le projet que si elles sont utilises dans
le cadre d'une rflexion critique avec les acteurs intress
- La rflexion critique implique que vous posiez les questions
suivantes: "Pourquoi?", "Et alors?" "Et
maintenant?" une fois que les donnes du suivi-valuation
vous auront montr la faon dont les choses ont
volu.
- Le travail de rflexion peut se faire dans toute runion
- formelle ou informelle - organise avec des individus
et groupes importants, avec du personnel appartenant au projet
ou aux partenaires ainsi qu'avec les bnficiaires,
dans le cadre de comits de pilotage et de comits
locaux.
- La clart des ides et des dcisions nat
souvent d'une srie de rflexions menes
avec diffrents acteurs. Planifiez la faon dont
vous allez prendre en compte les enseignements tirs de
l'exprience du projet.
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- En examinant rgulirement les "enseignements
tirs", vous serez mieux mme de dcider
des amliorations pouvant accrotre l'impact du projet.
Les "enseignements tirs" revtent galement
une importance cruciale pour aider les autres projets
tirer parti des difficults et des succs quevous
avez rencontrs.
- Les bilans annuels du projet ave4c les acteurs constituent des
occasions uniques de rflexion et de remise en cause des
orientations et donnent ainsi la possibilit de mettre
en œuvre le projet avec des ides plus claires et
un consensus plus large sur les moyens de rsoudre les
problmes et de tirer parti des succs.
- Les vnements extrieurs tels que les
missions de supervision et les examens mi-parcours constituent
des occasions propices pour considrer le projet d'un œil
diffrent et dterminer les amliorations
de stratgie possibles.
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