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Capitalisation champs école paysans. Action collective, auto-organisation et, rôle des organisations paysannes dans la mise à échelle et l’institutionnalisation des CEP

février 2022
L’approche Champ École Paysan (CEP) est adoptée dans la grande majorité des projets financés par le FIDA en Afrique subsaharienne. À travers cette capitalisation, il s’agit d’analyser dans quelle mesure l’approche CEP a permis l’émergence de processus collectifs, organisationnels et d’autonomisation des paysans en réponse aux problèmes qui se posaient à eux.

Understanding market demand: How to use focus group discussions in the development of inclusive insurance

février 2022
Understanding market demand is a critical step in the process of developing solutions to meet the risk management needs of rural poor people, particularly with regard to insurance.

Reinforcing Pacific Food Systems for COVID-19 recovery – key impacts, responses and opportunities to build back better

février 2022
This report offers a consolidated analysis of pre-COVID food security and nutrition challenges across the Pacific Islands and outlines key actions needed to respond to the current impacts, inform medium- to long-term recovery planning, and better prepare for future crises.

2021 en bref

février 2022
Cette infographie présente les lignes de force de l’action du FIDA en 2021.

Stratégie 2022-2025 du FIDA sur la biodiversité

février 2022
Cette stratégie vise à faciliter l’intégration plus systématique, plus stratégique et davantage généralisée de la protection, de l’utilisation durable et de la promotion de la biodiversité dans les activités du FIDA.

Scaling up rural youth access to inclusive financial services for entrepreneurship and employment

février 2022
This document is an overview of the lessons learned from a project on “Scaling up rural youth access to inclusive financial services for entrepreneurship and employment” in Kenya, Uganda, Rwanda and Burundi.

Behavioural science recommendations for the design of gender transformative IFAD programmes

janvier 2022
This study examines how behavioural barriers and biases perpetuate the gender gap and explores how behavioural science can reduce such barriers and biases.

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