Tools and guidelines
الأدوات والإرشادات
الأدوات والإرشادات
عرض القائمة
SearchResultsFilters
نتائج البحث
Lessons learned: Supporting rural young people in IFAD projects
IFAD has always adopted a proactive approach to the targeting of poor rural people of all ages in order to reduce the social and economic inequalities that help generate and perpetuate poverty.
Lessons learned: Key performance indicators and performance-based agreements
regular and consistent manner. This note discusses the use of KPIs as well as the challenges associated with it. This discussion is followed by a review of the lessons learned by IFAD and other organizations, and concludes with strategic recommendations for follow-up.
دراسة حالة نظام تعلّم العمل في مجال التمایز بین الجنسین في غانا، ونیجیریا، ورواندا، وسیرالیون، وأوغندا
تم إعداد منهجیة نظام تعلّم العمل في مجال التمایز بین الجنسین في إطار برنامج تعمیم وتشبیك تمكین المرأة التابع . لمؤسسة أوكسفام نوفیب في عام 2008 ، بالعمل مع شركاء محلیین وl وقد اختبرت أوكسفام نوفيب مع شركائها استخدام هذه المنهجية في مجال تنمية سلاسل القيمة بفضل منحة صغيرة من الصندوق (2009- 2011). كما نشرت أوكسفام نوفیب هذه المنهجیة في نیجیریا، ورواندا، وأوغندا بالعمل مع شركاء محلیین، وبالاستفادة من منحة كبيرة من الصندوق (2011-2014) وفي غیرها من البلدان بتمویل مشترك من جهات مانحة أخرى.
How to do note: Commodity value chain development projects
Lessons learned: Youth land rights and tenure
This note aims to inform the design and implementation of results-based country strategic opportunities programmes (RB-COSOPs) and projects by describing how youth are affected by insecurity of tenure and how such issues have been dealt with. It should be used at strategy, design and implementation stages.
The note explains the issues related to youth and land tenure and how they have been addressed in IFAD and other projects and programmes.